Inhoud

• Inhoud: Verschil tussen Syllabus en Curriculum
• Vergelijkingstabel
• Wat is Syllabus?
• Wat is curriculum?
• Belangrijkste verschillen

Syllabus wordt bekend als de onderwerpen en het betrokken materiaal tijdens het geven van een cursus gedurende een jaar of semester. Curriculum wordt gedefinieerd als de vakken die bestaan ​​uit een cursus die op een school of universiteit wordt gegeven en werd exclusief voor die locatie die bij anderen kan veranderen.

Inhoud: Verschil tussen Syllabus en Curriculum

• Vergelijkingstabel
• Wat is Syllabus?
• Wat is curriculum?
• Belangrijkste verschillen
• Video uitleg

Vergelijkingstabel

Basis	Syllabus	leerplan
Definitie	De onderwerpen en het betrokken materiaal tijdens het geven van een cursus gedurende een jaar of semester.	De vakken die bestaan ​​uit een cursus die op een school of universiteit wordt gegeven en die exclusief zijn geworden voor die locatie, kunnen bij anderen veranderen.
Natuur	Een beschrijving van de onderwerpen die binnen een module worden onderwezen.	Een gedetailleerde notitie van de vakken die binnen een graad worden onderwezen.
Relevantie	Elke leraar kan verschillende syllabus hebben voor één cursus.	Alle docenten hebben hetzelfde curriculum voor het instituut.
Voordeel	Helpt studenten om de onderwerpen te behandelen.	Helpt instituten normen te handhaven.

Wat is Syllabus?

Syllabus wordt bekend als de onderwerpen en het betrokken materiaal tijdens het geven van een cursus gedurende een jaar of semester. Een syllabus is een overeenkomst tussen de afdeling waarvoor u als tussenpersoon optreedt en uw onderstudies. Het ministerie plant een educatieve module, en gekwalificeerde docenten worden aangekocht om aan te tonen dat educatieve programma's hun beste oordeel over de specifieke stof gebruiken om op te nemen in individuele cursussen en de beste instructieve methoden voor elke cursus. Elke syllabus van de cursus vormt een bewering tussen de docent en haar onderstudies met betrekking tot cursusinhoud, benodigdheden, klassenarrangementen inclusief reviseren en het cursuslogboek. Elke instructeur waardeert scholastische flexibiliteit in het overzicht van de cursussen die ze geven.

Naar educatieve mogelijkheden gaan zijn individuele rechten en aanvullende verplichtingen. Je hebt het voorrecht om naar eigen inzicht klassen te beschrijven en te tonen en de vereiste om die cursussen te plannen en op te leiden zoals aangegeven door hun titels en lijstafbeeldingen en de meest actuele informatie en beste educatieve praktijken met betrekking tot jouw vakgebied of onderwijs. U dient uw cursussen zo goed mogelijk uit te stippelen op manieren die openstaan ​​voor de mogelijkheden van uw onderstudies, voorleren en planning. Een syllabus kan worden opgesteld door een examencommissie of worden georganiseerd door de docent die de cursuskwaliteit beheert of controleert. Het kan worden gegeven in papieren lijst of op het web. Een scholastische syllabus bestaat uit zeven primaire segmenten: instructorgegevens, algemene klassegegevens, cursusdoelen, cursusarrangementen, beoordeling en beoordeling, leermiddelen en de cursuskalender.

Wat is curriculum?

Curriculum wordt gedefinieerd als de vakken die bestaan ​​uit een cursus die op een school of universiteit wordt gegeven en werd exclusief voor die locatie die bij anderen kan veranderen. Het geheel van understudy-ontmoetingen die plaatsvinden in de leerzame procedure. De term verwijst regelmatig naar een geordende opeenvolging van de richtlijn. Of vanuit een perspectief van de ontmoetingen van de onderstudie wat betreft de instructiedoelstellingen van de instructeur of school.

In een recent rapport verwijzen Reys, Reys, Lapan, Holliday en Wasman naar educatieve programma's als een opstelling van leerdoelen die dwars worden uitgelegd in evaluaties die de geplande rekenkundige substantie blauw maken en procesdoelen in de specifieke focus in de tijd in de hele K – 12 school programma. Educatieve programma's zijn iets dat betrekking heeft op talloze niveaus die het impliceert wanneer u een eenheid schikt, u denkt aan uw meest gegronde understudies en bovendien die welke het meest vechten. Elke vraag die uw educatieve programma's verborgen houdt, wordt door verschillende mensen of bijeenkomsten specifiek behandeld en behandeld. Educatieve modules kunnen de georganiseerde samenwerking van onderstudies met educatieve substantie, materialen, activa en procedures consolideren om de verwezenlijking van instructieve doelen te beoordelen.

De educatieve module maakt deel uit van een paar klassen, het ondubbelzinnige, het begrepen inclusief het gehulde, het afgewezen en het aanvullende leerplan. Omdat het educatieve programma wordt geleid door vragen, kunt u uw redenering over de educatieve module beginnen door drie tot vijf controlerende vragen te detailleren die volgens u de kern raken van wat u misschien wilt dat uw onderstudies leren. Door je concentratie bij elk van deze onderzoeken te houden, kun je de richting opgaan van meer betekenisvolle en rationele educatieve programma's.

Belangrijkste verschillen

1. Syllabus wordt bekend als de onderwerpen en het betrokken materiaal tijdens het geven van een cursus gedurende een jaar of semester. Aan de andere kant wordt Curriculum gedefinieerd als de vakken die bestaan ​​uit een cursus die op een school of universiteit wordt gegeven en die exclusief werd voor die locatie die bij anderen kan veranderen.
2. Een syllabus bevat de uitleg van een pagina met alle hoofdmodules en de onderwerpen die een student gedurende het hele studiejaar kan behandelen. Aan de andere kant wordt het curriculum de algemene inhoud die door het Instituut aan de student wordt geleerd uit boeken en andere bronnen.
3. Zin voorbeeld van curriculum gaat als; "Ze geven een opleiding vergelijkbaar met die aangeboden in de lyces voor jongens met bepaalde wijzigingen in een curriculum van vijf of zes jaar." Anderzijds, het zin voorbeeld van syllabus gaat als; De definitie van de Onbevlekte Ontvangenis (1854) en de proclamatie van de Syllabus (1864) waren vingerposten die de weg wezen naar de Raad van 1870. '
4. Syllabus heeft meestal zijn norm binnen het vak en de student in zekere mate, aan de andere kant, curriculum verspreidt zich over de hele cursus inclusief verschillende items.
5. Een syllabus kan veranderen voor verschillende leraren die op verschillende manieren willen lesgeven, maar het leerplan blijft altijd voor iedereen hetzelfde.